1° SEMINAIRE INTERNATIONAL DU VATICAN
Sport et Violence par Elaine Raakman

La violence dans le sport est le plus souvent envisagée en termes de violence des supporters: des stades massifs remplis de spectateurs indisciplinés tels que les tristement célèbres hooligans. Ce trouble comportemental de groupe continue d'être un problème aujourd'hui et est emblématique de plus grands problèmes sociétaux. En fait, comme la violence des fans est devenue un thème d'étude de plus en plus populaire, les sociologues et les universitaires soulignent que le chômage, la privation de droits de la jeunesse et le regroupement régional d'individus appartenant à une classe particulière contribuent directement à ce comportement indiscipliné. Certes, affronter la question de la violence dans les manifestations sportives professionnelles est une tâche importante, car il y a une crainte que les enfants imitent le comportement qu'ils observent lorsqu'ils regardent des événements sportifs professionnels. C'est aussi une tâche rendue plus difficile par le fait que le monde du sport est devenu une énorme entreprise financière qui est généralement administrée par des sociétés anonymes.

Cependant, si le rôle formateur ou déformatif de l'environnement sportif professionnel ne doit certainement pas être sous-estimé, ce sur quoi je voudrais insister aujourd'hui est quelque chose de plus proche de chez nous, à savoir la violence dans le sport des jeunes. La recherche montre que l'expérience des enfants dans leur propre environnement sportif est au moins aussi importante, sinon plus, dans l'enseignement de ce qui constitue une conduite acceptable et inacceptable que celle de l'environnement sportif professionnel. De plus, la recherche montre également que les jeunes entraîneurs sont des modèles extrêmement importants pour démontrer ce que l'on peut attendre de ceux qui pratiquent un sport. Enfin, le domaine des sports de la jeunesse est également le lieu où les changements les plus efficaces pour le mieux peuvent être faits car ils forment la base sur laquelle tous les autres comportements sportifs sont construits. Comme l'a dit un jour le cycliste Lance Armstrong : «Une équipe est une autre version d'une communauté, les mêmes principes s'appliquent à toute entreprise commune, que ce soit un jardin communautaire, une surveillance de quartier ou une course autour de la France : si vous voulez quelque chose, d'abord vous devez le donner, vous devez y investir ". De même, si nous voulons que les sports de la jeunesse soient débarrassés de la violence. nous devons investir dans cela ; Nous devons veiller à ce que les programmes et les structures de sports pour les jeunes soient vraiment formateurs et non déformatifs.

Il est regrettable d'apprendre que les comportements inacceptables sont devenus omniprésents dans les sports d'aujourd'hui. Ces problèmes vont de l'abus verbal omniprésent et du harcèlement aux formes les plus sévères, mais de plus en plus fréquentes, d'abus physique. Voici quelques exemples récents de comportements déviants dans les sports de la jeunesse au cours des dernières années : les entraîneurs qui enseignent aux joueurs à blesser physiquement leurs adversaires; l'agression verbale et physique des officiels par les joueurs, les entraîneurs et les spectateurs; les parents, y compris les mères, qui s'exposent à d'autres parents ou enfants; un père d'un joueur étouffant l'entraîneur de son fils qusqu'à ce qu'il soit inconscient; la liste continue et dans certains incidents cela a conduit jusqu'à la mort comme l'incident de la Junta-Costin à Boston en 2003.

Pire encore, cette violence se produit dans un environnement «supposé être» éducatif, car les gens considèrent toujours que le sport est bénéfique pour les enfants à apprendre des habiletés physiques, mentales et comportementales qui les aideront à mûrir en tant que personnes. En fait, de nombreux programmes sportifs pour les jeunes étaient à l'origine envisagés comme un moyen de récréation sain où les enfants pouvaient développer des aptitudes sociales telles que l'amitié et la citoyenneté. Le potentiel pour le sport de favoriser ces avantages est énorme, mais le potentiel de dommages est tout aussi grand. Au cours des dernières années, nous avons compris que le sport ne crée pas intrinsèquement du caractère. Certains affirment qu'il ne fait que révéler le caractère. Pour que le sport développe le caractère, les programmes sportifs doivent être structurés et surveillés de manière à soutenir et à encourager les valeurs et les principes qui favorisent le développement du caractère.

Les psychologues du sport et les chercheurs attribuent une conduite «antisportive» qui imprègne les sports pour les jeunes à des facteurs tels que l'importance toujours croissante accordée à la victoire, l'intérêt excessif des parents, les entraîneurs insuffisamment formés, le professionnalisme exacerbé, le comportement négatif des meilleurs athlètes et l'érosion des valeurs sociales. Indépendamment des raisons, le résultat final d'un environnement sportif négatif peut avoir des effets à long terme qui peuvent être beaucoup plus graves que les problèmes de comportement actuels lors d'événements sportifs eux-mêmes. Des études révèlent que les participants à des environnements sportifs qui permettent ou supportent une conduite négative (délibérément ou de manière inhérente) sont plus susceptibles de montrer, d'adopter et de justifier un comportement antisocial en dehors de l'environnement sportif.

Au-delà de la simple bonne volonté, il y a un réel besoin de responsabilisation et de mesure dans les programmes sportifs afin d'indiquer efficacement si les programmes mis en place pour améliorer ou réduire la fréquence des comportements répréhensibles sont effectivement efficaces. Alors que les agences sportives du monde entier consacrent des ressources considérables à la gestion de ces problèmes, aucun système de rétroaction formalisé n'a été mis en place pour évaluer objectivement l'efficacité de leurs interventions. Cela m'a motivé à lancer Justplay Sport Services, afin d'aider les administrateurs sportifs à identifier les sources et les conditions qui contribuent directement au comportement problématique afin de les corriger efficacement. Il aide également les administrateurs à identifier et comprendre les tendances de comportement (positives et négatives) dans un environnement sportif donné, afin de créer et de maintenir des politiques et des normes qui garantissent que le sport affecte nos jeunes, familles et communautés de façon positive. 

Après cinq années de surveillance de divers sports au niveau communautaire, provincial (état) et national, nous avons noté quelques tendances importantes. La discussion de ces tendances dépasse la portée de cette présentation. Toutefois, certaines des tendances les plus déconcertantes que nous avons identifiées sont les suivantes : a) Le comportement problématique se produit dans tous les sports que nous surveillons, de 20% à 37% du temps (Ceci est bien plus que 'quelques mauvaises pommes'); b) Dans tous les sports, les entraîneurs étaient la principale cause d'inconduite de 30% à parfois 50% du temps. Les joueurs occupent la deuxième place avec environ 27% et les spectateurs sont troisièmes avec seulement 18%; c) Les officiels ont également indiqué que le mauvais comportement des entraîneurs et des joueurs affecte plus les officiels que le mauvais comportement des spectateurs; d) Plus de 70% de toute mauvaise conduite se produit pendant les matchs de la saison régulière, dans les divisions de la ligue à domicile, par opposition aux matchs de barrage ou à des niveaux d'habileté plus élevés.